EXPOSICIONES Y CONFERENCIAS NACIONALES
 

 

  • Las herramientas de Usuario Final Aplicadas al Análisis de Información para el Control de Gestión. Dirección de Informática, E.N.TEL. Buenos Aires. 1984.
  • La transición en la enseñanza de los lenguajes de programación. Terceras Jornadas de Intercambio de Experiencias Educativas en Informática y Computación. Buenos Aires. 1986.
  • Aplicación de bases de datos y archivos de información con fines didácticos en la currícula primaria (Ciencias Naturales) y secundaria (Geografía). Simposio de Educación. V Congreso Nacional de Informática y Teleinformática. USUARIA '87. Buenos Aires.
  • Introducción al concepto de equipos multiusuarios, redes locales y remotas. Simposio de Redes Locales. Fundación FUNPRECIT. Buenos Aires. 1987.
  • PILOT, un lenguaje para educadores. Jornadas Internacionales en Informática Educativa. 1987.
  • Procesamiento de texto para áreas científicas y técnicas. Simposio de Tecnología. VI Congreso Nacional de Informática y Teleinformática. USUARIA '88. Buenos Aires.
  • Diseño de bases de datos utilizando conceptos y técnicas de I.A. DBAID y sus aplicaciones educativas. En colaboración con el Ing. Herman Dolder. Seminario "Las Herramientas Informáticas para la Educación". 1988.
  • Traducción automática de textos y enseñanza de lenguas extranjeras por computadora.
  • Seminario "Las Herramientas Informáticas para la Educación". Buenos Aires. 1988.
  • Aplicaciones educativas utilizando Sistemas Basados en Conocimiento: MICROEXP, FIRST CLASS y DBAID. Primer Encuentro de Coordinadores de Informática Educativa. Buenos Aires. 1989.
  • Interacción de Productos de Usuario Final. III Congreso Federal de Informática en la Educación. Mendoza. 1989.
  • Virus informático y Universidad. III Congreso Federal de Informática en la Educación. 1989.
  • Desarrollo de una metodología interactiva de aprendizaje de la informática. III Congreso Federal de Informática en la Educación. Mendoza .1989.
  • Organización y participación de un panel multidisciplinario. Tema: Virus informático. XVIII JAIO. Buenos Aires. 1989.
  • Sistema modular de capacitación informática para usuarios finales. VII Congreso Nacional de Informática y Teleinformática USUARIA '90. Área: Capacitación de Recursos Humanos. Buenos Aires. 1989.
  • Automatización de la Oficina. Su relación con un cambio de filosofía empresarial. Instituto ENTEL de Capacitación. E.N.TEL. Buenos Aires.1990.
  • Usuarios finales de microcomputadoras y virus informáticos. III Congreso Argentino de Virología. Sociedad Argentina de Virología. Santa Fe. 1990.
  • Panel: La investigación en distintas instituciones. Centro Blas Pascal I.D.I.E. SADIO U.T.N. JUTSITECO '90. Buenos Aires. TECNOUNIX '90.
  • Inteligencia Artificial. En conjunto con el Ing. Herman Dolder. DATA S.A. JUTSITECO '90. TECNOUNIX '90.
  • Aplicaciones educativas utilizando Sistemas Expertos. I Congreso Iberoamericano de Informática Educativa. Buenos Aires. 1991.
  • Nuevas tecnologías en la capacitación de usuarios finales. I Jornadas Mediterráneas de Tratamiento de la Imagen. Córdoba.. 1991.
  • Multimedios y Educación: un cambio de paradigma. II Jornadas de Tecnología de Multimedios Universidad de Belgrano. Buenos Aires. 1992.
  • Aplicaciones educativas en un entorno de multimedios. V Congreso Argentino de Informática. Buenos Aires. 1992.
  • Aplicaciones Educativas en un Entorno de Multimedios. Congreso Internacional de Informática Educativa. Buenos Aires. INFOCON '92.
  • El descubrimiento de América y la tecnología de multimedios: una aplicación educativa a nivel secundario. En colaboración con la Prof. Claudia Muller. I Encuentro Regional de Investigadores y Docentes en Ciencias Sociales. Facultad de umanidades. Universidad de Mar del Plata. 1992.
  • Tecnología y Educación: un cambio de paradigma. XI Jornadas de Adolescencia. Fundación Argentina de Adolescencia. Hospital Dr. Abel Zubizarreta. Buenos Aires. 1992.
  • Multimedia y Educación. MULTIMEDIA '93. Revista COMPUMAGAZINE. Buenos Aires.1993.
  • Proyecto CALIS: Investigación y Desarrollo de Materiales Educativos. Congreso Nacional de Informática para Educadores. Mendoza. 1993.
  • Diseño de Interfaces Hombre-Máquina en el Desarrollo de Materiales de Aprendizaje Basados en Tecnología de Multimedios. Congreso Nacional de Informática para Educadores. Mendoza. 1993.
  • Multimedios y Educación. VI Congreso Argentino de Informática. Buenos Aires. 1993.
  • Informática Educativa en el Nivel Inicial. IV Encuentro Nacional y Latinoamericano de Educación. Rosario, Santa Fe. 1994.
  • Informática Educativa en el Nivel Secundario. IV Encuentro Nacional y Latinoamericano de Educación. Rosario, Santa Fe. 1994.
  • Proyecto CALIS (Computer Assisted Language Instruction System). IV Encuentro Nacional y Latinoamericano de Educación. Rosario, Santa Fe. 1994.
  • Multimedia y Educación. MULTIMEDIA'94. Revista COMPUMAGAZINE. 1994.
  • Desarrollo de Software Educativo para Idioma Inglés y Ciencias Sociales en el Nivel EGB y Polimodal. II Festival Nacional de Software Aplicable a la Educación y Administración Escolar. Universidad Pascal. Córdoba. 1994.
  • Desarrollo de Software Educativo para idioma Inglés y Ciencias Sociales en el nivel EGB y Polimodal. VI Encuentro Nacional de Intercambio y Actualización Docente. Proyecto FÍSICA 5. Teatro San Martín. Organizado por la Revista NOVEDADES EDUCATIVAS. Buenos Aires. 1995.
  • Software Educativo para Libros de Texto: Una poderosa "palanca cultural" para la redefinición de espacios interactivos de aprendizaje. I Congreso de Informática Educativa del Litoral. EDUCATICA. Rosario. Pcia. de Santa Fe. 1995.
  • Nuevas Tecnologías para Aprender. XXII Exposición Feria Internacional de Buenos Aires, "El Libro del Autor al Lector", espacio "Los Jóvenes en la Ciencia y la Tecnología". Buenos Aires. 1996.
  • Rol de la Tecnología Hipermedial en el marco de la Ley Federal de Educación. I Jornada Internacional de Software Educativo. Compumagazine y LIFIA. Buenos Aires. 1996.
  • Internet, Hipermedia e Inteligencia Artificial: Claves para el Desarrollo de Software Educativo dentro de un Paradigma de Educación a Distancia. II Congreso de Informática Educativa del Litoral. EDUCATICA. Rosario. Santa Fe. 1996.
  • WINCALIS: Una poderosa herramienta bajo Windows para el desarrollo multimedia y multilingüe de software de capacitación empresarial. INFORCOMP '96. III Exposición de Computación y Telecomunicaciones. I Congreso de Capacitación en Tecnología Informática. Rosario. Santa Fe. 1996.
  • WWW, Hipermedia e Inteligencia Artificial: Claves para el desarrollo de Software y Actividades Educativas dentro de un Paradigma de Educación a Distancia. COMPUTACIÓN '96. III Feria de Productos y Servicios Informáticos. Buenos Aires. 1996.
  • Nuevas Herramientas para el Diseño de Software Educativo. COMPUTACIÓN '96. III Feria de Productos y Servicios Informáticos. Buenos Aires. 1996.
  • Internet, Hypermedia and Artificial Intelligence: a Paradigm shift towards T.E.L.L. XXIII Seminario Anual de F.A.A.P.I. San Miguel del Tucumán. Tucumán. 1996.
  • WWW, Hipermedia e Inteligencia Artificial: Claves para el desarrollo de software y actividades educativas dentro de un paradigma de Educación a Distancia. Congreso Internacional de Informática Educativa. INFOCON ´96. Buenos Aires. 1996.
  • WWW e Hipermedia: Poderosas Herramientas en la Redefinición de Espacios Interactivos de Comunicación y Aprendizaje. FAIMP- ICOM 96. Feria Audiovisual Internacional Museos y Patrimonio. Buenos Aires. 1996.
  • La integración de medios. Redefinición de espacios interactivos de comunicación y aprendizaje. La Informática Aplicada a las Ciencias. !ras. Jornadas Académicas. Centro Universitario Regional de Junín. Buenos Aires. 1997.
  • Las tecnologías multimediales en el espacio Borges: una poderosa "palanca cultural" para la creación de espacios interactivos de comunicación y aprendizaje. Jornadas de Informática Educativa´97. Buenos Aires. 1997.
  • La lectura de textos en diferentes soportes: De la piedra al CD-ROM. Lectura de la palabra y de la imagen. El libro. La lectura en los espacios cibernéticos. 1er. Congreso de Promoción de la Lectura. Feria Internacional del Libro. Del Autor al Lector. 1997.
  • Multimedia e Internet en el aprendizaje del idioma inglés. 1ra. Feria del Libro del Oeste Bonaerense. Ituzaingó. Pcia. de Buenos Aires. 1998.

EXPOSICIONES Y CONFERENCIAS INTERNACIONALES
 

 

  • CALIS (Computer Assisted Learning Instruction System): un sistema de autor para el desarrollo de actividades educativas basadas en tecnología. Congreso Iberoamericano de Informática Educativa . Santo Domingo, República Dominicana. 1992.
  • Aplicaciones Educativas Basadas en el Uso de Sistemas Expertos. Congreso Iberoamericano de Informática Educativa. Santo Domingo, República Dominicana. 1992.
  • A Conceptual Framework for Building the Human-Computer Interface in Technology Based Educational Materials. ED-MEDIA '93. World Conference on Educational Multimedia and Hypermedia. Orlando, Florida, EUA. 1993.
  • Mercotrade. Mercosur Trade Meeting. RIO'94. Río de Janeiro, Brasil. 1994.
  • CALICO 95: Collaborative Learning. Middlebury College, Vermont, EUA. 1995.
  • CALICO 96: Distance Learning. University of New México. Albuquerque, NM, EUA. 1996.
  • "Hypermédia et web, puissants outils dans la redéfinition d'espaces interactifs de communication". Faimp 96. Avicom, Unesco. Buenos Aires.1996.
    par Ana Maria ANDRADA, Directeur du Centre Blaise Pascal, Buenos Aires (Argentine). http://www.unesco.org/webworld/avicomfaimp/faimp/faimp96/faimp96.htm
    Educación y Era Tecnológica: el docente como protagonista de su tiempo. Embajada Argentina en Paraguay. Asunción. 1998.
    http://gateway.abc.com.py/archivo/1998/11/28/loc03.htm
  • Construindo o conceito de infinito: Borges, Escher y Zenón. Centro Cultural CESC Vila Mariana, San Pablo, República Federativa de Brasil, 1999. Folha de Sao Paulo

  • Universo de Borges na hipermidia. Centro Cultural CESC Vila Mariana, San Pablo, República Federativa de Brasil, 1999. Programa de Actividades Folha de Sao Paulo

        

  • Computers and society. Language Center. Duke University. 2000.
    http://www.duke.edu/~frankbo/topics.html
  • Technology and Education. Language Center. Duke University. 2000.
    http://www.duke.edu/~frankbo/topics.html
  • Learning in the Information Era: teacher´s center approach?
    Women in Mathematics Committee. University of Waterloo. Canada.2001.
    http://www.math.uwaterloo.ca/~wim/winter2001.html
  • Learning in the Information Age, three study cases: African fractals, fractals in indigenous culture and Interactive Escher, exploring the art of the infinite.
    Women in Mathematics Committee. University of Waterloo. Canada. 2001.
    http://www.math.uwaterloo.ca/~wim/winter2001.html (abstract)
    http://imprint.uwaterloo.ca/issues/020201/1News/news09.shtml (interview)

   
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