• ANA MARÍA ANDRADA
  
• JORGE ANDRADA
  
• ANDREA CLERICI
• MARÍA HERMINIA C. DE GODINO
• HERNAN ALIZIERI
• MARIANO DELLA ROSA
• ALEJANDRO JAVIER FERNANDEZ SILVA
• MAURO IGNACIO OLIVER
• ANDREA MARIA RUIZ
• PABLO PLEBS
• JORGE GASSETTI
• MARIA EMILIA FACIO
• ADOLFO ARIZA
• VIVIANA DE CESARE
  
• GUSTAVO SUAREZ
  

ANA MARÍA ANDRADA

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INDICE

• Estudios Universitarios
• Lenguas extranjeras
• Actualización profesional
• Antecedentes nacionales
• Antecedentes internacionales
• Publicaciones
• Notas y entrevistas realizadas por distintos medios en relación a proyectos, productos, eventos y actividades desarrollados
• Cargos actuales
• Premios
• Miembro de

Estudios Universitarios

• Computadora Científica. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales UBA. 1970.
• Postgrado en Ingeniería de Sistemas. Facultad de Ingeniería. UBA. 1972.
  

Lenguas extranjeras:

• Maestra de Inglés. Instituto Cambridge de Cultura Inglesa de Buenos Aires. Argentina.
  Publicaciones, conferencias, producción de materiales y dictado de clases en Estados Unidos y Canadá desde 1991 hasta la actualidad.

Actualización profesional:

Nacional:

• Asignaturas aprobadas y grupos de estudio: Carrera de Psicología, Facultad de Psicología, UBA, 1983/87.
• Grupo de Estudio de Teoría Freudiana. Ftad. de Psicología. UBA, 1983/87, a cargo del Sr. Decano, Lic. Hugo Vezzetti.
• Ciclo de Seminarios Sociología política. CEHASS. 1982/1985.
• Seminarios de Epistemología de las Ciencias Formales. Instituto de Desarrollo Económico y Social. Buenos Aires, Argentina.1985/88, a cargo del Dr. Gregorio Klimovsky.
• Seminarios de Epistemología de las Ciencias Sociales y Humanas. Instituto de Desarrollo Económico y Social. Buenos Aires, Argentina. 1985/88, a cargo del Dr. Félix Schuster.
• Problemas jurídicos de las sociedades multiétnicas.
  Dr. Giuseppe Dalla Torre del Tempio de Sanguinetto. Libera Universitá María S.S. Assunta. LUMSA. Italia. Convenio con la Universidad del Salvador. 2001.
• Una educación que quiere cambiar el mundo. El derecho a inventar.
  V Seminario Internacional. CEM. (Centro de Estudios Multidisciplinarios) 2002.

Internacional:

• The DLI Template Library. A Creative Courseware Development Option for Busy Foreign Language Teachers. Middlebury College, Middlebury, Vermont, USA, 1995.
• Teaching/Learning Off the Web.
  University of New Mexico, Albuquerque, New Mexico, USA, 1996.
• Web-based CALL: The Basics and Beyond.
  University of New Mexico, Albuquerque, New Mexico, USA, 1996.
• A Panel Discussion on Multimedia/Hypermedia Authoring Systems: Design and Use.
  University of New Mexico, Albuquerque, New Mexico, USA. 1996.
• Understanding Missunderstood Minds: A Neurodevelopmental Approach to Differences in Learning. School of Medicine of The University of North Carolina and All Kinds of Minds. Chapel Hill. Research Triangle. North Carolina. USA. 2000.

Antecedentes nacionales:

Empresarios

• Computadora Científica.
  Desarrollo de modelos de investigación operativa para diseño y ubicación de centrales telefónicas en áreas múltiples.
  Grupo de Investigación y Desarrollo de Aplicaciones Telefónicas. E.N.TEL. 1969/77.
• Analista de Sistemas.
  Diseño de los modelos de simulación para la remodelación del Aeropuerto de Ezeiza, en base a tres proyectos arquitectónicos alternativos.
  Consultora Canosa y Allerand. Aeropuertos y Obras Viales. 1971/72.
• Asesora en Comunicaciones y Electrónica.
  Presidencia del Banco de la Nación Argentina. 1975/76.
• Coordinadora del Proyecto de Cartografía Automática. Instituto Geográfico Militar. 1977/80.
• Socio Gerente. Andrada S.R.L. División Sistemas. 1978/85.
  Diseño de sistemas y modelos de simulación para entidades bancarias y financieras.
• Coordinadora General del Proyecto de Software de Farmacología Autonómica para dictado de clases y actualización profesional. Facultad de Medicina. Univ. de Buenos Aires.
  Centro Blas Pascal IDIE, en conjunto con el Dr. Guillermo Di Girolamo. 1998/2000.

Académicos

• Profesora Titular. Carrera de Informática. Universidad de Morón. 1987/89.
• Secretaria Técnica. Carrera de Informática. Universidad de Morón. 1988/89.
• Profesor Adjunto. Inteligencia Artificial. Universidad Tecnológica Nacional. 1989/90.
• Coordinadora Académica. Primeras y Segundas Jornadas de Tecnología de Multimedios. Universidad de Belgrano. 1991/92.
• Coordinadora de Grupos de Estudios e Investigación. Plan de Intercambio con estudiantes extranjeros. Erasmus University, Rotterdam, Holanda. Área: Inteligencia Artificial, Universidad de Belgrano. 1992.
• Profesor Asociado. Inteligencia Artificial.
  Facultad de Tecnología, Universidad de Belgrano. 1990/1995.
• Rectora. Colegio Internacional UEIS. Nivel Terciario. Postgrado de Especialización en Informática Educativa. 1995/1998.
• Directora del Proyecto de Desarrollo de Software Educativo para Libros de Texto. Centro Blas Pascal I.D.I.E. - Editorial Plus Ultra.1993/2000.
• Coordinadora del Seminario de Tecnología Informática. Beca UCA- Clarín.Curso de Perfeccionamiento Periodístico. Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad.
  Universidad Católica Argentina y Fundación Roberto Noble. 1990/2001.

Periodísticos

• Columnista. Revista NUEVA ACTITUD, Líder del Protagonismo Empresario. 1988/90.
• Colaboración Periodística con distintos Medios: Manejo de la Información, MUNDO INFORMATICO, INFORMATICA EDUCATIVA, Revista UNO MISMO, principales diarios de Buenos Aires, el interior del país y países latinoamericanos. 1990/act.

Antecedentes internacionales

Coordinación de Proyectos.

• Coordinación del Proyecto Wincalis para América del Sur. Language Center. Humanities and Computing Laboratory. Durham, NC, USA. 1991/act.
  http://www.humancomp.org

Participación en proyectos.

• Visualization Techniques in teaching Mathematics. A practical use: Quantum Mechanics curriculum. Dr. Marita Chidichimo and Lic. Ana María Andrada.
  Academic Development Fund. 2001/2002.
  Department of Applied Math. University of Waterloo. Waterloo. Ontario. Canadá.
• Profesora invitada. Cátedra Computers and Society. Language Center. Duke Universiy. Durham, NC, USA, 2000.

Algunas exposiciones y conferencias:

• CALIS (Computer Assisted Learning Instruction System): un sistema de autor para el desarrollo de materiales educativos basadas en tecnología. Congreso Iberoamericano de Informática Educativa. Santo Domingo, República Dominicana. 1992.
• Aplicaciones educativas basadas en el uso de sistemas expertos. Congreso Iberoamericano de Informática Educativa. Santo Domingo, República Dominicana. 1992.
• A conceptual framework for building the Human Computer Interface in technology based educational materials. ED-MEDIA '93. World Conference on Educational Multimedia and Hypermedia. Orlando, Florida, USA. 1993.
• MERCOTRADE. Mercosur Trade Meeting. RIO'94. Río de Janeiro, Brasil. 1994.
• CALICO 95: Collaborative Learning. Middlebury College. Vermont, USA. 1995.
• CALICO 96: Distance Learning. University of New México, Albuquerque, NM, USA. 1996.
• "Hypermédia et web, puissants outils dans la redéfinition d'espaces interactifs de communication". Faimp 96. Avicom, Unesco. Buenos Aires.1996.
  par Ana Maria ANDRADA, Directeur du Centre Blaise Pascal, Buenos Aires (Argentine).
  http://www.unesco.org/webworld/avicomfaimp/faimp96.htm
  Educación y Era Tecnológica: el docente como protagonista de su tiempo. Embajada Argentina en Paraguay. Asunción. 1998.
  http://gateway.abc.com.py/archivo/1998/11/28/loc03.htm
• Construindo o conceito de infinito: Borges, Escher y Zenón. Centro Cultural CESC Vila Mariana, San Pablo, República Federativa de Brasil, 1999.
• Universo de Borges na hipermidia. Centro Cultural CESC Vila Mariana, San Pablo, República Federativa de Brasil, 1999.
• Computers and society. Language Center. Duke University. 2000.
  http://www.duke.edu/~frankbo/topics.html
• Technology and Education. Language Center. Duke University. 2000.
  http://www.duke.edu/~frankbo/topics.html
• Learning in the Information Era: teacher´s center approach?
  Women in Mathematics Committee. University of Waterloo. Winter Colloquium. Canada.2001.
  http://www.math.uwaterloo.ca/%7Ewim/winter2001.html
• Learning in the Information Age, three study cases: African fractals, fractals in indigenous culture and Interactive Escher, exploring the art of the infinite.
  Women in Mathematics Committee. University of Waterloo. Winter Colloquium. Canada. 2001.
  http://www.math.uwaterloo.ca/%7Ewim/winter2001.html (abstract)
  http://imprint.uwaterloo.ca/issues/020201/1News/news09.shtml (interview)

Publicaciones

• Publicaciones en distintos medios nacionales e internacionales: diarios de Capital y el interior, diarios de América Latina, revistas especializadas, web sites en Internet en Argentina, Estados Unidos, Canadá y Francia.

Algunos ejemplos:

• Las herramientas informáticas en el aprendizaje de lenguas extranjeras. MUNDO INFORMATICO. 1987.
• Proyecto SOL: Avanzando en Comunidad hacia el Futuro. NUEVA ACTITUD. 1988.
• Informática y Empresa: Nuevas Herramientas y Viejos Conflictos. NUEVA ACTITUD.1988.
• Informática y Sociedad: ¿Cambiar las Estructuras o Estructurar los Cambios?, NUEVA ACTITUD, 1988.
• Informática y Familia : La Computadora de la Discordia. NUEVA ACTITUD. 1989.
• Virus Informático: El Día Después. NUEVA ACTITUD. 1989.
• Escuela de Ciencias Informáticas: La Búsqueda de la Excelencia. NUEVA ACTITUD. 1989.
• Inversión Informática y Revolución Productiva: Capítulo HARDWARE. NUEVA ACTITUD.
• Inversión Informática y Revolución productiva: Capítulo SOFTWARE. NUEVA ACTITUD. 1989.
• Aplicaciones Educativas Utilizando Sistemas Basados en Conocimiento. INFORMÁTICA EDUCATIVA. 1989.
• Virus Informáticos y su Control en la Escuela: Una Cuestión Pendiente. INFORMÁTICA EDUCATIVA. 1990.
• De Logo y Basic a las Aplicaciones en un Entorno Multimedios: los Caminos de la Integración. MANEJO DE LA INFORMACIÓN. 1991.
• Desarrollo de Aplicaciones Educativas en un Entorno de Multimedios. MANEJO DE LA INFORMACIÓN. 1991.
• Desarrollo de Materiales Educativos para el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras en un Entorno de Multimedios. MANEJO DE LA INFORMACIÓN. 1991.
• Aplicaciones Educativas en un Entorno de Multimedios. Documentación y Relato de Experiencias. Parte I. MANEJO DE LA INFORMACIÓN. 1991.
• Aplicaciones Educativas en un Entorno de Multimedios. Documentación y Relato de Experiencias. Parte II. MANEJO DE LA INFORMACIÓN. 1991.
• Aplicaciones Educativas en un Entorno de Multimedios. Análisis de Conceptos y Primeras Reflexiones. MANEJO DE LA INFORMACIÓN. 1991.
• Columna de Informática Educativa. MANEJO DE LA INFORMACIÓN. 1993/1995.

Notas y entrevistas realizadas por distintos medios en relación a proyectos, productos, eventos y actividades desarrollados:

• Canales de aire y de cable.
• Diarios.
• Portales de Internet.
• Radio.

Algunas notas y entrevistas en medios gráficos:

• Los Protagonistas del '92. Manejo de la Información. Diciembre 1992.
• Navegante de Textos. Revista UNO MISMO. Julio 1993.
• Para leer y mirar con ganas. Página 12. 1995.
• Columna de Informática Educativa. Diario RÍO NEGRO, Gral. Roca, Neuquén. 1995.
• Un Nuevo Mundo de Excelencia Educativa. Diario LA NACION. Setiembre 1995.
• Libros y Computadoras, amigos en la E.P.E.T. N° 1. Prensa Libre. Ushuaia. Tierra del Fuego.
• La Computadora como Factor de Extensión de la Mente. Diario EL HERALDO. Concordia, Entre Ríos. Febrero 1996.
• El CD-ROM, una forma divertida del saber. Diario CLARÍN, Suplemento Guía de la Enseñanza. Buenos Aires, Marzo 1996.
• En la Argentina: escuela modelo. Diario LA NACIÓN, Suplemento Informática. Agosto 1996.
• Arte en la pantalla. Revista Viva. Diario Clarín. 1997.
• Centro Blas Pascal: Puentes al Futuro. Revista .COM. Diciembre 1997.
• Física en CD-ROM. Para aprender experimentando. Diario Clarín. Enero 1999.
• Informática Educativa. El interés de algunos docentes y alumnos por "temas importantes". Novedades Educativas. Febrero 2004.

Algunas entrevistas en TV:

• H & D. Hadad y Longobardi. América. Programa periodístico. 1995.
• Foro 21. Mona Moncalvillo. Cablesaber. Programa educativo. 1996.
• Foro 21. Mona Moncalvillo. Canal Plus Satelital. Programa educativo. 1998 y 1999.
• MWTV. Martín Wullich magazine. Los espectáculos, el arte, los personajes y las cosas curiosas de la ciudad. Canal de la Mujer. 1999.
• El Poder de las Ideas. Chacho Alvarez. Plus Satelital. Tema: Tecnología y Educación. 2003.

Algunas entrevistas en radio:

• Programa matutino de Daniel Hadad. Tema:Tecnología en la escuela. 1995.
• Entrevista radial con participación de oyentes. Tema: Proyecto educativo Los Naranjos de la Concordia. Ciudad de Concordia. 1997.
• Entrevista radial. Tema: Proyecto de extensión universitaria. Universidad Nacional de Misiones. Radio Universidad. 1999.
• Reportaje con emisión en línea. Tema: Proyecto educativo Nueva Siembra. San Salvador de Jujuy. 2000.
• Enredados. Radio La Red. AM901. José Antonio Gil Vidal. Tema: ¿Por qué los alumnos no eligen y/o fracasan en las ciencias duras? 2004.

Cargos actuales:

Nacionales

• Directora. Centro Blas Pascal I.D.I.E. 1985/act.
• Profesor adjunto (a cargo de la titularidad) de las cátedras Desarrollos Tecnológicos I y II. Licenciatura en Comunicación Social y Periodismo. ICOS - UCA. 2002/act.
• Profesor adjunto (a cargo de la titularidad) Sociedad y Tecnologías de la Información y la Comunicación. Licenciatura en Publicidad y Comunicación Institucional. ICOS - UCA.
• Diseño Plan de Estudios y materiales de e-learning. Multimedia, Internet e Inteligencia Artificial: la lectura ¨más allá de los libros¨. Area de Extensión Universitaria - ICOS - UCA. 2003.
• Profesor Titular. Seminarios de Extensión Universitaria. ICOS - UCA. 2003.
• Coordinador. Proyecto Polo Tecnológico de Contenidos R.A. Cámara empresaria EDUTIC. 2003/2004.

Internacionales

• Vicepresidente para Latinoamérica. Edisto Press. International Consulting and Publishing. A NASA Business Incubation Center. Titusville, Florida, USA, 2001.
• Profesora invitada. Cátedra Technology and Education. Language Center. Duke University. Durham, NC, USA, 2000/act.
• Leading Expert in Instructional Technology. Language Center. Duke University. Durham. NC. USA. 2000/act.
• Leading Expert in Instructional Technology. Edisto Press - NASA - BOEING - Johnson´s Control. Titusville. Fl, USA. 1996/act.

Coordinación actual y participación en proyectos de informática educativa, e-learning, tecnología y tecnologías de la comunicación:

• Colegio Newlands. Adrogué. Pcia. de Buenos Aires - Argentina.
• Colegio Nueva Siembra. San Salvador de Jujuy. Jujuy - Argentina.
• Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad. Universidad Católica Argentina. Buenos Aires. Argentina.
• Centro Cultural Borges. Buenos Aires. Argentina.

Trabajos de investigación en curso:

• Etnomatemática en culturas aborígenes en Africa y América del Norte. Utilización de los resultados de esta investigación en las culturas aborígenes de América del Sur (comunidades kollas)
  Centro Blas Pascal IDIE - Grupo Naya Arqueología y Antropología. Rensselaer Polytechnic Institute (RPI), Department of Science and Technology Studies .Troy, NY, USA.
• Investigación y desarrollo de materiales educativos para el aprendizaje de las Ciencias en Latinoamérica y minorías de habla hispana en Estados Unidos. Nivel: Kindergarten, primario y secundario.
  En Argentina CONAE - Planetario Galileo Galilei. : Centro Blas Pascal IDIE - En Estados Unidos: NASA. Edisto Press, International Consulting and Publishing. Boeing. Astronauts Johnson´s Control. Titusville, Florida.
• Nuevas y Viejas Tecnologías: analogías, metáforas y predicciones.
  En Argentina Centro Blas Pascal IDIE - En Estados Unidos: Duke University, Language Center. Dr. Frank Borchardt. Durham, North Carolina. USA.
  

Trabajo social:

• Coordinadora y docente. Diseño de un proyecto y dictado de clases de informática educativa para niños de la calle. Casa del Ave María. Caritas Buenos Aires. 1999.
• Miembro y colaborador de Greenpeace. 2001/2002.
• Obispado de Jujuy. Asesoramiento y diseño de proyecto de informática educativa integrado al ámbito de la biblioteca, en conjunto con Caritas Buenos Aires. Hogar Guadalupe para niños de la calle. San Salvador de Jujuy. Jujuy. Argentina. 2001/2003.

• CALICO. Computer Assisted Learning & Instruction Consortium.
  Department of Modern Languages. SouthWest Texas State University.
  San Marcos, Texas, USA.
• AAAS. American Association for the Advancement of Science.
  Washington,D.C., USA.
• AACE. Association for the Advancement of Computing in Education.
  Charlottesville, Virginia, USA.
• The New York Academy of Sciences. New York, USA.
• RIBIE. Red Iberoamericana de Informática Educativa. CYTED-D. España.

JORGE ANDRADA

• Licenciado en Sociología. Facultad de Filosofía y Letras. Carrera de Sociología. U.B.A.
• Seminario de Marketing. Cámara Argentino-Japonesa de Intercambio Comercial.
• Curso de Marketing. I.N.C.E. - C.A.T.E.
• Jornadas, seminarios y cursos de Antropología, Economía, Epistemología, Filosofía, Historia, Psicología Social, Sociología y Técnicas y Métodos de Investigación Social. U.B.A. e I.D.E.S.
• Asesor de Marketing y Comercialización de diversas Empresas productoras de bienes y prestadoras de servicios.
• Profesor e Investigador del C.E.H.A.S.S. y del Centro Blas Pascal I.D.I.E.

ANDREA CLERICI

• Profesora en Geografía. Profesorado Padre Elizalde. Provincia de Buenos Aires. Argentina. 1979.
• Profesora en Geografía Matemática, para Nivel Terciario. Profesorado Padre Elizalde. Provincia de Buenos Aires. Argentina. 1981.
• Jefa de la División Programas Educativos y Académicos en el Planetario de la Ciudad de Buenos Aires "Galileo Galilei", además de relatora desde 1980. Ciudad de Buenos Aires. Argentina.
• Profesora de Geografía Matemática (Cosmografía) Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González. Ciudad de Buenos Aires, Argentina.
• Profesora de Espacio Exterior y Ambiente Terrestre en E.G.B. 3 UEIS (Unidad Educacional Instituto Sarmiento). Ciudad de Buenos Aires, Argentina.
• Traducción del Inglés al Español de materiales educativos de la NASA para su edición en español en Internet y medios gráficos.
  http://www-istp.gsfc.nasa.gov/istp/outreach/cmeposter/spindex.html
• Profesora en los cursos de Nivel Terciario en el Planetario de la Ciudad de Buenos Aires: "Astronomía de Posición y Mecánica Celeste", "Astronomía para Docentes", desde 2001.
• Vicepresidente de la Corporación "Centro Blas Pascal Inc.". Research and Development in Computer Science and Education. Florida. Estados Unidos, desde 2002.
• Becas: en 1997 ganó la beca que anualmente otorgan el U.S. SPACE AND ROCKET CENTER de Estados Unidos y la CONAE (COmisión Nacional de Actividades Espaciales) de Argentina, a un docente y dos estudiantes argentinos, para representar al país en el "1997 International Space Camp de Alabama". Otros países participantes: Estados Unidos, Rusia, Japón, Italia, Francia, Noruega, Finlandia, Suecia, Singapur, Reino Unido de Gran Bretaña, Nueva Zelanda, Australia, Portugal, Brasil, etc.
  www.spacecamp.com
  www.conae.gov.ar
• Planetario de la Ciudad de Buenos Aires "Galileo Galilei":
  - Desde 1980 es relatora en todos los niveles de espectáculos de divulgación.
  - Desde 1992 hasta 1997 fue Jefa de la División "Montaje de Espectáculos".
  - Desde 1997 es Jefa de la División "Programas Educativos y Académicos".

MARÍA HERMINIA C. DE GODINO

• Profesora de Inglés. Directora del Departamento de Inglés del Instituto D.F. Sarmiento. San Antonio de Padua, Buenos Aires. 1982/1994.
• Directora del Centro Bridges, de Idiomas y Tecnología Educativa.
• Miembro del Proyecto CALIS (Computer Assisted Language Instruction System), Duke University, Language Center, Durham, NC, USA.
• Cursos de especialización en Informática y Lenguas Extranjeras en:
  - Language Center. Duke University. NC. USA.
  - EuroCenter. Londres. Gran Bretaña.
• Especialista a cargo del Área T.E.L.L. (Technology Enhanced Language Learning) Centro Blas Pascal I.D.I.E.

HERNAN ALIZIERI

• Analista programador del Área de Desarrollo de Materiales de Aprendizaje, para los siguientes proyectos:
  - Desarrollo de Software Educativo para libros de texto. Convenio Centro Blas Pascal I.D.I.E. - Editorial Plus Ultra.
  - CALIS y WINCALIS . Duke University, North Carolina, EUA.
  - Desarrollo de la aplicación de hipermedios. Génesis para armar". Convenio Carrera de Comunicación Social, UBA - Universidad de Jerusalén - Centro Blas Pascal I.D.I.E.
• Estudios musicales en 1989. Docente desde 1992. Ha integrado varios grupos musicales interpretando jazz, fusión, bossa nova, folklore, candombe y otros. Se presentó en distintos ciclos y teatros de Buenos Aires, participó en encuentros radiales y de cable, como así también convocado por el Gobierno de la Pcia. de Buenos Aires para ciclos de recitales al aire libre.
• En el 2000 grabó junto al guitarrista Gustavo Suárez, formando el dúo CHE BOTIJA, un trabajo caracterizado por la fusión de distintos ritmos populares como zamba, chacarera, candombe y milonga.
  A cargo de los efectos sonoros, digitalización y musicalización de software desarrollado en el Centro Blas Pascal IDIE.

MARIANO DELLA ROSA

• Maestro Normal Nacional. Esc. Normal de Profesores Mariano Acosta.
• Miembro Fundador del Club de Ciencias "Mariano Acosta", a cargo del Área Matemática.
• Se desempeño como Profesor Titular Área Matemática en el Instituto Modelo Educacional Buenos Aires.
• Profesor de Informática Educativa desde 1984 en la Unidad Educacional Instituto Sarmiento para el 2º Ciclo EGB. 1984/Act.
• Profesor a cargo de los Talleres de Informática del 3º Ciclo EGB. Unidad Educacional Instituto Sarmiento. 1992/Act.

ALEJANDRO JAVIER FERNANDEZ SILVA

• Estudios en el Colegio Cardenal Copello.
• Diseño asistido por computadora.
• Animación y Multimedia (animación 3D, Video Digital, Sonido digital, Edición no Lineal, Midi).

MAURO IGNACIO OLIVER

• Diseño en Comunicación Visual. FBA/UNLP. La Plata.
• Operador creativo de ordenadores Apple Macintosh. Estudio Formas, Diseño de Comunicación Visual. La Plata. 89/93.
• Profesor de Diseño gráfico asistido por ordenador. Estudio Formas, Diseño de Comunicación Visual. La Plata. 91/93.
• Director de arte y diseño. Entrecomillas, Diseño gráfico y técnicas tipográficas. La Plata. 1993.
• Ayudante-alumno de la cátedra Taller de Diseño en Comunicación Visual 1 /Zuppa. Fba/UNLP. La Plata. 89/93.
• Ayudante-alumno de la cátedra Taller de Diseño en Comunicación Visual 3 /Innaro. Diseño editorial. Fba/UNLP. La Plata. 91/92.
• Diseñador videográfico, departamentos de arte electrónico de América 2 y Cable Visión. Buenos Aires. 93/96.
• Diseño de libros para E.G.B. Editorial Malvinas Argentinas. Buenos Aires. 96/97.
• Forma el estudio Cuatro Comunicadores Visuales, junto a otros diseñadores, desarrollando hasta la fecha proyectos para diversos clientes en las áreas de imagen corporativa, diseño editorial, videográfica, interactividad y multimedia para CD-ROM e Internet. Buenos Aires. 1997.
• Diseño gráfico de interfases para software educativo. Centro Blas Pascal I.D.I.E.

ANDREA MARIA RUIZ

• Bachiller pedagógico. Escuela Media N° 5 de Ituzaingó.
• Profesorado de Enseñanza Primaria. Instituto de Formación Docente N° 21 Dr. Ricardo Rojas. Moreno.
• Profesorado Nacional Superior de Expresión Corporal. Escuela Nacional de Danzas "María Ruanova".
• Post-grado de Especialización Docente en Informática Educativa. Unidad Educacional Instituto Sarmiento. Flores.
• Profesora de Informática, nivel: inicial, E.G.B. y polimodal, desde 1989 hasta la actualidad.
• Prof. de Informática, en el área de aprendizaje del idioma Inglés, desde 1995/act.
• Supervisión de la tarea docente Informática en el nivel inicial, desde 1997. Centro Blas Pascal I.D.I.E.
• Profesora en el Espacio Multimedia del Centro Cultural Borges. Centro Blas Pascal I.D.I.E.
• Profesora de cursos en la Red Federal de Formación Docente en la Editorial Plus Ultra.

PABLO PLEBS

• Estudios de Armonía, Audioperceptiva, Coro, Historia de la Música. UCA.
• Guitarra clásica, Prof. Alejandro D´Astek.
• Guitarra jazz, Prof. Walter Malosetti, Alejandro Moro.
• Curso de síntesis de sonido y MIDI Prof. Pablo Cetta. UCA.
• Curso de Cibernética y Sistemas, Sociedad Científica Argentina.
• Profesor de música en nivel primario y secundario.

JORGE GASSETTI

- Terapeuta corporal, docente e investigador.
- Especialista en lesiones por esfuerzo repetitivo. (LER).
- Terapeuta especialista en diseño de rutinas y terapias para miembros de organizaciones nacionales e internacionales:

• Ballet Contemporáneo del Teatro Municipal Gral. San Martín.
• London Contemporary Dance Theater. Reino Unido.
• Ballet del Siglo XX. Maurice Béjart. Bélgica.
• Ballet de Stuttgart. Alemania.
• Birgit Cullberg Ballet. Suecia.
• Selección Argentina de Voley.
• Desarrollo del Proyecto Humanware. La computadora y el cuerpo, un encuentro posible. en conjunto con el Centro Blas Pascal IDIE.
• Especialista a cargo del Area: Alfabetización del Cuerpo en la Era de la Información.

MARÍA EMILIA FACIO

• Licenciada en Psicología. Facultad de Psicología. Universidad de Buenos Aires.
• En el período 1984-1994 Prof. Extraordinario Adjunto de la Universidad del Salvador.
• Tratamiento psicoanalítico a pacientes (adolescentes y adultos) y familias.
• Tratamiento psicoterapéutico a pacientes internados (adicciones y patologías psiquiátricas) y sus familias.
• Perito psicóloga de oficio de los Tribunales de la Ciudad de Buenos Aires.
• Coordinadora en talleres de reflexión sobre rehabilitación y prevención en salud mental y drogadicción.
• Asesoramiento a docentes, padres y alumnos.

ADOLFO ARIZA

• Profesor y Licenciado en Literatura. Universidad Nacional de Cuyo. Mendoza. Argentina.
• Profesor, desde hace 30 años, en el Nivel Secundario y Universitario.
• Especialista en Tecnología Informática. Desarrollo de materiales educativos para el aprendizaje de la Literatura.
• Ha realizado numerosas publicaciones y ponencias sobre el tema en Argentina y otros países latinoamericanos.
• Premiado por el desarrollo ¨Literatura y Sociedad¨ en el marco del Taller Internacional de Software Educativo (TISE´99) en Santiago de Chile, Chile.
• Ha desarrollado distintas actividades en común con el Centro Blas Pascal IDIE, participando en la actualidad en el Proyecto Internacional ¨El Quijote en la Escuela¨.

VIVIANA DE CESARE

• Profesora para la enseñanza primaria.
• Profesora para la Enseñanza Primaria con Especialización en Informática Educativa. Unidad Educacional Instituto Sarmiento.
• Se ha desempeñado como Prof. de Informática de Nivel Inicial y Primario en varias instituciones.
• Ha realizado diversos perfeccionamientos docentes sobre: Didáctica de la Informática, Multimedia, Internet y Robótica Educativa.
• Se desempeña desde hace diez años como Prof. de Informática Educativa para Nivel Inicial y EGB1. Unidad Educacional Instituto Sarmiento. Buenos Aires - Argentina.

GUSTAVO SUAREZ

• Músico. Docente desde 1982. Desde 1983 ha integrado varios grupos musicales interpretando fusión-latina, jazz-fusión, bossa nova, folklore, candombe y otros. Actuación en distintos ciclos y teatros de Buenos Aires, participó en encuentros radiales y de cable, como así también convocado por el Gobierno de la Pcia. de Buenos Aires en recitales al aire libre. Ha ganado premios en festivales nacionales. Giras por el país. Arreglos musicales para obras de teatro.
  En el 2000 grabó junto al guitarrista Hernán Alizieri, formando el dúo CHE BOTIJA, un trabajo caracterizado por la fusión de distintos ritmos populares como zamba, chacarera, candombe y milonga.
• A cargo de los efectos sonoros, digitalización y musicalización de software desarrollado en el Centro Blas Pascal IDIE.